为落实立德树人根本任务，充分发挥班导师在学生思想政治教育、学业生涯规划、心理健康教育等工作中的重要作用，5月23日，学校在留学生院404会议室召开“一站式”学生社区班导师座谈会。校长马凤才、副校长傅柏权出席座谈会，副校长李厚艳主持座谈。

座谈会上，班导师代表们分别从新任班导师工作规划、“一站式”学生社区工作开展情况、学业指导情况、担任班导师的成长和收获以及存在的困惑和建议等方面畅谈了感受。

学校领导认真听取了代表发言，并与班导师们热切交流。

马凤才对全体班导师的辛勤付出表示由衷地感谢，对班导师的工作成绩给予充分肯定。他表示，班导师是学生教育管理工作的重要队伍之一，是形成“教•学”的工作合力，更是实现“1+1>2”育人成效的重要举措之一，在促进学生成长成才工作中具有重要意义。结合新形势下学校人才培养工作需要，为切实加强学生的教育和管理，推进学风建设及教书育人工作的深入开展，他向全体班导师提出四点工作要求。

一是要有仁爱之心，坚持“学生为本”，牢记“服务学生”的理念，真正关心、关爱学生，了解学生情况和特点，不但要做良师，还要做益友；二是要不断提升思想品德修养，严于律己，掌握科学思维方法，践行教育家精神，严守学术规范，通过言传身教、行为示范，做学生的好榜样；三是要培养学生养成良好的学习习惯，悉心指导学生，培养学生自主学习能力，做到因材施教，使学生具备终身学习的能力；四是要培养学生的自信心，遵循学生成长成才的规律，为学生学业和职业规划进行指导，帮助学生在今后的学习和生活中更好的实现自我价值。

李厚艳希望全体班导师进一步提升思想认识，面对新时代思想政治教育工作的新形势、新任务、新要求，围绕“三全育人”工作体系，遵循思想政治教育规律和学生成长成才规律，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

傅柏权鼓励全体班导师争做“四有”好老师，聚焦学生需求，加强教风建设和学风建设，强化自身引领作用，培养学生专业学习的兴趣，发挥学生在学习科研中的主观能动性，做好学生专业引导工作，努力成为他们成长成才路上“助推器”和“守护者”。

此次座谈会为加强班导师队伍建设、画好立德树人“同心圆”提供了有力帮助。今后，学校还将继续推动“三支队伍”建设，营造良好的育人氛围，推进班导师队伍在今后学校高质量发展、高水平创建、高品质育人中能够发挥更大、更优、更深的作用。

党委教师工作部、党委学生工作部、教务处等相关部门负责人及班导师代表参与座谈。（文稿：党委学生工作部；摄影：党委宣传部）