4月9日，党委书记张晓雁赴综合素养教研部调研指导师德师风建设工作，并与综合素养教研部教师代表座谈。

张晓雁对综合素养教研部前期开展的工作给予肯定，并提出四点指导意见。一要提高政治站位，筑牢思想根基。深刻把握师德师风建设作为教育工作生命线的重要意义，强化思想引领与价值认同，将师德师风要求全面融入教育教学各环节、人才培养全过程；二要聚焦关键环节，抓实重点任务。紧盯教师言行规范、教学质量提升、明晰师生交往边界等核心问题，靶向施策、精准发力，补齐工作短板，推动师德师风建设走深走实、见行见效；三要注重总结提炼，健全长效机制。立足工作实际，及时梳理师德师风建设中的有效举措与鲜活经验，固化形成可复制、可推广的工作模式，构建常态化、规范化、长效化建设体系；四要严守职业底线，涵养高尚师德。引导全体教师强化师德风险防范意识，时刻绷紧师德红线、严守职业底线，自觉践行育人初心使命，以高尚师德涵养优良师风学风。

综合素养教研部主任宋金刚就部门师德师风建设落实情况作详细汇报。通识教育党总支书记孙赫围绕党总支师德师风组织架构、推进形式等情况作说明汇报。与会教师结合教学实际，围绕师德建设落实方法、优化建议等交流探讨，分享心得困惑，凝聚工作发展共识。

此次调研充分彰显了学校对师德师风建设工作的高度重视与系统部署。下一步，综合素养教研部将以此次调研为契机，正视短板、精准发力，持续强化思想引领、健全制度体系、深化融合赋能，切实将师德师风建设成果转化为人才培养质量提升实效，为推动学校教育事业高质量发展贡献坚实力量。

人事处处长董海凤陪同调研。（撰稿人、宣传员：曾丹；审核：宋金刚、孙赫）