为进一步规范教案和教学日历的编写，提升教师的专业素养，提高课堂教学质量，根据学校的总体安排，教学质量管理办公室于近日组织专项检查组对全校春季学期任课教师的教案和教学日历进行了检查。本次检查采取抽样检查的方式，全校任课教师，每位教师一个抽样，共检查教案和教学日历各155份，覆盖了所有系部、年级和专业。

本次检查主要依据《沈阳城市建设学院课程教案编写基本要求（试行）》城建教发[2017]4号文件，从教案的编写规范、编写依据、课程目标、教案的内容、教学方法、教学手段、课后教学体会等几个方面进行了检查。从检查的结果看，总体质量比较好，各系差距不太大，学校有统一的教案用纸，教案首页比较统一，大部分教师都能认真撰写教案，教案书写规范、整齐，节次齐全，条例清晰，内容丰富、板书设计合理，教学目标定位准确，重点、难点突出，有教法、学法指导，教学过程完整，作业布置适量，体现出以学生的全面发展为核心，注重学生知识、能力、素质的全面提高。对个别教案编写不够规范，重视度不够，不懂得教案与讲稿区别的教案，教学质量办公室已将信息反馈发放给各单位，并进行协调、指导，切实做好整改措施。

为全面推进学校“转型发展、迎评促建”，提升教学质量和人才培养目标，截止到目前，教学质量管理办公室除了组织督导组对全校的日常教学质量进行检查和监督外，同时推动了学校课程考核方法改革的进行，并相继完成了2016年秋季学期的试卷专项检查和2017年春季学期的教案、教学日历专项检查工作，旨在统一思想，提高认识，强化教师的紧迫感和使命感，把转型发展工作落到实处，为迎接评估奠定良好的基础。（通讯员：张明娇）