5月25日13点，思政部在第二教学楼504教室开展了《形势与政策》课的期末口试考核工作。此次考核对象为2016级自愿报名的30余名学生，思政部三位教师担当考官。

本次考核有四个专题供学生选择，专题覆盖政治、经济、国际动态等方面。分别为“树立社会主义核心价值观，凝聚发展强大精神动力”、“夯实全面从严治党的制度根基——认真学习贯彻十八届六中全会”、“从经济新常态角度认识我国经济发展基本态势”、“困境还是机遇？冷战还是发展？——‘萨德’入韩的影响与理性爱国”。学生们任选其一，陈述3分钟对所选专题的理解及看法，随后教师会进行2个问题的提问。

口试有序进行，学生们就所选专题各抒己见，充分表达对专题的分析及理解，同时对教师提出的问题沉着应答。在四个专题中，选择“萨德”专题的学生颇多，对其见解也各有不同，学生们从外交、国际秩序、文化、军事、爱国等不同角度切入，探讨尤为热烈。在口试结束之际，学生们对口试的方式表示赞同，希望能够增加与教师的交流与沟通。

《形势与政策》课程有独特的课程性质，采用口试的方式，可以使学生更加立体全面地对专题进行分析和总结，同时思政课教师也能够更好地把握学生们的真实想法和思想动态。本学期已是《形势与政策》课实行口试的第二学期，流程与评分标准更为规范化合理化，同时不仅将枯燥的考试变得有趣味，也更让学生们对所选课题的印象更加深刻，达到了既让同学们深刻理解所学的知识，又让考核变得不再拘泥于课本，这正是思政部课程考核方式的一种新的探索。（通讯员：吴凡；学生记者：王俊）