为深入了解考研辅导班的教学效果和学生对考研辅导班的评价与需求，3月15日下午，基础部主任李莹和教学副主任姜丽颖在第二教学楼4-1教室与考研班学生代表进行了座谈交流。

座谈会围绕着教学内容、教学进度、上课时间、班型设置等问题展开讨论，大部分学生认为，考研辅导班的课程设置和进度适合学校学生的实际情况，内容定位为“打好基础，适当强化”，比较适合学生对考研辅导的需求。今年已经成功通过硕士入学考试的同学还特别提到，通过参加学校考研辅导班的学习，不仅让她在老师的引导下找到了高数等课程的学习诀窍，还让她顺利的通过了英语等级的考试。同时，学生代表也针对考研班提出了自己的建议和意见，如通过加强约束和适当奖励来帮助参加考研课程学习的同学坚定学习意志，避免半途而废；适当控制班型以达到更好的教学效果，以及增加课程密度，避免上课时间间隔过长导致的周期性遗忘等问题。

通过本次座谈会，基础部更加深刻的认识到考研辅导班开设一年来的优势与不足，在此基础上，基础部教师将进一步优化考研班课程设置，通过更多样化的手段帮助学生进一步强化知识，以达到更好的教学效果。（通讯员：刘本然）