近日，我校综合素养教研部教师王海利、曾丹前往葫芦岛市建昌县，先后走进建昌县高级中学、巴什罕初级中学，开展“美育浸润行动”送教活动。

在建昌县高级中学，王海利带来《主题性美术创作理论与实践研究》专题教学。课程立足省级美育赛事方向，结合近年来优秀美术创作案例，系统讲解主题创作的构思方法、选材要点与实践技巧，为高中美术教学创新与学生艺术素养提升提供了新思路、新路径。

在巴什罕初级中学，曾丹以《汉字之珍》为题开展文化美育教学。课程溯源汉字发展脉络，梳理象形文字演变历程，深入浅出阐释汉字的文化基因、人文精神与艺术美感，引导学生理解汉字的文化魅力。随后，王海利开展《创意绘画》实践教学，立足“汉字与图像同源”特质，以十二生肖为创作载体，引导学生在线条与色彩流转中沉浸式感受文化与艺术融合的魅力，激发学生的艺术创作想象力与表现力。建昌县高级中学教师杨兴昊、巴什罕初级中学教师杨树森协同授课，师生共绘《十二生肖图》画卷。

教学活动结束后，我校美育团队与巴什罕初级中学代表召开美育专题座谈会。

本次美育浸润行动秉承“以文化为基，以艺术为媒”的理念，以专题授课、互动创作、座谈交流等形式，精准对接县域学校美育教学需求，将高校优质美育延伸至基层教育一线。活动不仅丰富了基层美育的教学形式与内容，更探索出阶梯式美育协同发展的全新路径。

下一步，我校将持续深耕校地美育融合发展，常态化开展美育送教下乡、特色课程共建、师资能力赋能、研学实践联动等系列活动，持续输出高校美育资源与育人力量。（撰稿人、宣传员：曾丹；审核人：宋金刚、孙赫）